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《使两组数量一样多》活动方案
一、活动目标
1、 通过观察、动手操作,学会使两组数量一样多的增加法、减少法,初步感受使两组数量一样多的移动法;
2、 提高观察能力和动手操作能力;
3、 增加学习的兴趣和自信心,感受生活中处处有数学。二、活动重难点
活动重点:在观察和动手操作中,学会使两组数量一样多的增加法和减少法。活动难点:在观察和动手操作中,初步感受使两组数量一样多的移动法。
三、活动准备
熊大、熊二大小卡片,积木卡片,筷子四、活动过程
(一) 游戏导入,开启新知
利用手指游戏,吸引孩子们的注意,产生学习本活动知识的好奇心,创设熊大、熊二想要公平分得积木的情境,在情境中学,更容易激发孩子们学
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