比例(试题)小学数学六年级下册北师大版.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约8.24千字
  • 约 18页
  • 2023-01-31 发布于吉林
  • 举报

比例(试题)小学数学六年级下册北师大版.docx

比例 一.选择题(共4小题) 1.(2022春?乐昌市期中)用6、3、10和5四个数组成比例的是   A. B.;5 C. 2.(2022春?西峡县期中)不能和4,8,10组成比例的数是   A.5 B.3.2 C.20 D.4.8 3.(2022春?兴平市月考)一个长为,宽为的长方形按缩小,得到的图形的面积是  。 A.64 B.32 C.16 D.8 4.(2022春?兴平市月考)如果,那么的值是   A.2 B.4 C.6 D.8 二.填空题(共4小题) 5.(2022春?防城港期中)一个长6厘米,宽2厘米的长方形按放大后得到图形的周长是   厘米,面积是   平方厘米。 6.(2022春?淅川县期中)把线段比例尺改写成数值比例尺是   ,若在该图上量、两地长,、两地实际距离是   。 7.(2022春?西峡县期中)写两个比值是2.5的比,并组成比例是   。 8.(2022春?左权县期中)在比例中,如果内项3增加6,要是比例成立,外项5应该增加   。 三.判断题(共2小题) 9.(2022春?兴平市月考)将改写成比例的形式为。   (判断对错) 10.(2022春?防城港期中)和不能组成比例。   (判断对错) 四.计算题(共1小题) 11.(2022春?乐昌市期中)解方程。 五.应用题(共3小题) 12.(2022春?西峡县期中)甲乙两个圆柱形杯子的容积比是,甲杯能装水600毫升,乙杯能装水多少毫升?(列比例式) 13.(2022春?乐昌市期中)在比例尺是的地图上,量得乐昌到清远的距离是4.5厘米。一辆汽车以每小时60千米的速度从乐昌开往清远,几时可以到达? 14.(2022春?防城港期中)如图是小明家附近的平面图。 (1)小明家到车站的路程是多少千米? (2)小明以4千米时的速度步行去少年宫,需要多少分钟? 六.操作题(共1小题) 15.(2021秋?长垣市期末)画一个面积是36平方厘米的长方形,使其长与宽的比是。它的长是   厘米,宽是   厘米。(如图每个小正方形的边长均为1厘米。 请在如图中画出这个长方形。 比例 参考答案与试题解析 一.选择题(共4小题) 1.(2022春?乐昌市期中)用6、3、10和5四个数组成比例的是   A. B.;5 C. 【考点】比例的意义和基本性质 【专题】能力层次;常规题型 【分析】根据比例的性质,在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。把各个选项的内项和外项求出来,再判断相等不相等即可解答。 【解答】解:,,两个外项的积不等于两个内项的积,不能组成比例; ,,两个外项的积等于两个内项的积,能组成比例; ,,两个外项的积不等于两个内项的积,不能组成比例。 故选:。 【点评】解决此题也可以根据比的意义,先用四个数写出两个比值相等的比,进而写出比例即可。 2.(2022春?西峡县期中)不能和4,8,10组成比例的数是   A.5 B.3.2 C.20 D.4.8 【考点】比例的意义和基本性质 【专题】运算能力 【分析】根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,计算后选出符合题意的选项即可。 【解答】解:选项:,可以组成比例,本项不符合题意。 选项:,可以组成比例,本项不符合题意。 选项:,可以组成比例,本项不符合题意。 选项:,不能组成比例,本项符合题意。 故选:。 【点评】此题考查比例的意义与基本性质的灵活应用。 3.(2022春?兴平市月考)一个长为,宽为的长方形按缩小,得到的图形的面积是  。 A.64 B.32 C.16 D.8 【考点】图形的放大与缩小 【专题】图形与变换;空间观念 【分析】根据图形放大与缩小的意义,一个长、宽的长方形按缩小后,长、宽都缩小到原来的,缩小后的长方形的长、宽都分别是、;根据长方形的面积公式即可求出面积;据此解答即可。 【解答】解:(厘米) (厘米) (平方厘米) 答:得到的图形的面积是8平方厘米。 故选:。 【点评】本题是考查图形的放大与缩小、长方形的面积的计算.注意,一个图形扩大或缩小的倍数是指对应边扩大或缩小的倍数。 4.(2022春?兴平市月考)如果,那么的值是   A.2 B.4 C.6 D.8 【考点】比例的意义和基本性质 【专题】应用意识 【分析】,把代入即可求值。 【解答】解:因为, 所以 答:的值是2。 故选:。 【点评】本题主要利用等量代换的方法求解。 二.填空题(共4小题) 5.(2022春?防城港期中)一个长6厘米,宽2厘米的长方形按放大后得到图形的周长是  32 厘米,面积是   平方厘米。 【考点】图形的放大与缩小 【专题】图形与变换;空间观念 【分析】根据图形放大与缩小的意义,按放大后的长方形的长是厘米,宽是厘米,然后根据长方形周长计算公式、长方形面积计算公式即可求出放大后的长方形

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档