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- 2023-02-02 发布于福建
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学院课程实施与评价管理办法
专业是高校学科建设的基础,课程是专业建设的核心,为践行以评促教、以评促改的理念,加强课程实施,规范课程教学质量评价过程,激励教师做好本科教学工作,实现人才培养目标,根据《学院教学工作规范(试行)》的要求,特制定本办法。
第一章 课程设置原则
第一条 根据学校人才培养目标,以及制定(修订)教学计划的原则确定课程设置。
第二条 涵盖统一的知识点,教学要求相同,即为同一门课程,使用同一名称,设置同一学分,同一学时。若同一门课程因专业要求差异较大,应在课程名称、学分要求上体现出差别,以示区分,包括:
1.同一名称的课程
课程内容相近,但在难度
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