【专项讲义】人教版五年级数学上册 《应用题天天练》 第三单元 小数除法 5.用计算器探索规律（Word版有答案）.docxVIP

第三单元 小数除法 5.用计算器探索规律 知识清单 通过计算器能独立探索、发现规律，在观察中找到规律并应用。 经典例题 例1 先用计算器计算前面4题，仔细观察，再试着写出后面的得数。（保留6位小数） 1÷7≈ 2÷7≈ 3÷7≈ 4÷7≈ 5÷7≈ 6÷7≈ 分析这道计算题，我们先用计算器算出前4道题的结果，分别是：0.142857、0.285714、0.428571、0.571428，通过观察，我们发现，这些得数都是无限循环小数，都是小数点后142857的循环的倍数，被除数是几，就是0.142857的循环的多少倍小数部分，因此，5÷7的结果就是0.142857×5=0.714285，6÷7的结果就是0.142857×6=0.857142。 解答 ①大米的总价。 1÷7≈0.142857 2÷7≈0.285714 3÷7≈0.428571 4÷7≈0.571428 5÷7≈0.714285 6÷7≈0.857142 名师指导 在独立思考和交流中培养自己观察、归纳、概括、推理的数学能力，体验探索数学规律,发现数学结论的基本方法。 巩固练习 1.根9=111111111，直接写出下列各题的积。 18=（ ） 27=（ ） 45=（ ） 63=（ ）72=（ ）81=（ ） 2.找规律，直接写出下列各题的积。 1234．5679×99=122222.2221 1234．5679×108=133333.3332 1234．5679×117=144444.4443 1234．5679×126=（ ） 1234．5679×135=（ ） 1234．5679×144=（ ） 1234．5679×153=（ ） 3.用计算器计算下面各题，发现规律。 　　（1）4×9 =（ ） （2）5×9 =（ ） 　　 44×99 =（ ） 55×99 =（ ） 　　 444×999=（ ） 555×999=（ ） 　 　 4444×9999 =（ ） 5555×9999 =（ ） 　（3）6×9=（ ） （4）7×9=（ ） 　 　 66×99=（ ） 77×99=（ ） 　 　 666×999=（ ） 777×999=（ ） 　 　6666×9999=（ ） 7777×9999=（ ） 请你根据发现的规律写出结果： 888888888×999999999=（ ） 4.根据333667×3=1001001填空，再用计算器检验。 333667×6=（ ） 333667×9=（ ） 333667×12=（ ） 333667×18=（ ） 333667×24=（ ） 333667×27=（ ） 6.用计算器算出下面算式的得数。 532532＋7=（ ）　　　　496496＋7=（ ） 532532＋11=（ ） 496496＋11=（ ） 532532＋13=（ ） 496496＋13=（ ） 532532＋77=（ ） 496496＋77=（ ） 532532＋91=（ ） 496496＋91=（