【专项讲义】人教版四年级数学上册 《应用题天天练》 第五单元 平行四边形和梯形 2.平行四边形和梯形(Word版有答案).docxVIP

【专项讲义】人教版四年级数学上册 《应用题天天练》 第五单元 平行四边形和梯形 2.平行四边形和梯形(Word版有答案).docx

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2.平行四边形和梯形 知识清单 掌握平行四边形和梯形的意义及特征,了解其特性,能够正确画出底所对应的高。 经典例题 例1 在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形,分别画出它们的一条高,写清这条高所对应的底。 分析 本题考查学生对平行四边形、底和高概念的理解,让我们借助小方格画出平行四边形,巩固我们对于平行四边形特征的认识。通过画出它的一条高,标出相对应的底,让学生掌握高和底的概念及相对应的关系。我们可以根据平行四边形的特征,对边平行且相等进行作图即可。 解答 名师指导 在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫作以这条边为底的平行四边形的高,习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线。 巩固练习 1.下面图形中,是平行四边形的画“√”,是梯形的画“×” 。 2.写出下面图形各部分的名称。 3.画出下面图形的高。 4.分别画出下面梯形的高,并标出它们的上底、下底和腰。 5.在下图中,你能找出几个平行四边形?想一想,这几个平行四边形有什么关系? 6.根据下面给出的图形的两条边,各画出一个梯形。 7.在平行四边形纸上剪一刀,使平行四边形中有一个梯形和一个三角形或有两个大小相同的梯形。 8.在梯形中剪一刀,使剪下的图形是一个梯形和一个平行四边形。 9.有一块平行四边形的木板(如下图),王大爷打算用它做一个最大的长方形桌面,应该怎么做? 2.平行四边形和梯形 1. 2. 3. 4. 5.3个 底、高、面积都相等 6. 7. 8. 9.

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