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二元一次方程组的应用完整版课件.pptx

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教学目标与重难点2.4二元一次方程组的应用(2)教学目标:1.会运用解二元一次方程组解决简单的实际问题.2.会综合运用二元一次方程(组)及已学的相关知识解决实际问题.3.体会方程是描述现实生活中某些问题的有效数学模型;体会代数方法的优越性和多样性.重点:列二元一次方程组解应用题.难点:解决问题情境比较复杂,且涉及多方面知识的题目.找两个等量关系复习回顾2.4二元一次方程组的应用(2)应用二元一次方程组解决实际问题有哪些步骤?理解问题(审题,搞清已知和未知,分析数量关系.)制定计划 (考虑如何根据等量关系设元,列出方程组.)执行计划(列出方程组并求解,得到答案.)(检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意.)回顾 合作学习2.4二元一次方程组的应用(2) 一根金属棒在0℃时的长度是q ( m ),温度每升高1℃,它就伸长p ( m ) .(1)当温度为1℃时,金属棒的长度l= ( m );(2)当温度为5℃时,金属棒的长度l= ( m ) ;(3)当温度为t ℃时,金属棒的长度可用公式l= ( m ) .(p+q)(5p+q)(pt+q)例题解析2.4二元一次方程组的应用(2) 一根金属棒在0℃时的长度是q (m),温度每升高1℃,它就伸长p (m).当温度为t ℃时,金属棒的长度可用公式l=pt+q计算.已测得当t=100℃时,l =2.002(m);当t =500℃时,l=2.01(m).(1)求p,q的值.例1解:(1)根据题意,得根据加减消元法,解得(2)若这根金属棒加热后长度伸长到2.016m,问这时金属棒的温度是多少?经检验,这个解满足这个方程组.(2)由(1),得l=0.00002t+2.当l=2.016时,2.016=0.00002t+2.确定公式l=pt+q中未知系数的值的一般步骤:解得t=800①定:根据题意,确定公式中的未知数为p,q.答:此时金属棒的温度是800 ℃.②代:代入两组l,t的值,列出关于p,q的二元一次方程组.③解:解这个二元一次方程组.④写:把p,q值回代,写出公式.解:(1)根据题意,得根据加减消元法,解得经检验,这个解满足这个方程组.(2)由(1),得l=0.00002t+2.当l=2.016时,2.016=0.00002t+2.解得t=800答:此时金属棒的温度是800 ℃.当堂演练2.4二元一次方程组的应用(2)①定 ②代 ③解 ④写 声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化,科学家已测得一定温度下声音传播的速度如下表.如果用v表示声音在空气中的传播速度,t 表示温度,则v,t 满足公式:v=at+b(a,b为已知数).求a,b的值,并求当 t=15℃时,v的值.解:(1)根据题意,得气温(℃)声音传播的速度(米/秒)-20318-103240330103362034230348℃根据代入消元法,解得经检验,这个解满足这个方程组.当t=15时,答:a,b的值分别是0.6,330.当t=15℃时,v的值时339米/秒.例题解析2.4二元一次方程组的应用(2)例2 通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息:① 快餐总质量为300 g;② 快餐的成分:碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质;③ 蛋白质和脂肪含量占50%;矿物质的含量是脂肪含量的 2倍;蛋白质和碳水化合物含量占85%.思考:①本题有哪些未知量?②找出等量关系,并列出关系式.试分别求出营养快餐中蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质的质量 ③选择哪两个未知量设元更便于表示其它未知量?和所占百分比.④涉及的量和数量关系较多时,如何更好的审题?画树状图例题解析2.4二元一次方程组的应用(2)例2 通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息:① 快餐总质量为300 g;② 快餐的成分:碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质;③ 蛋白质和脂肪含量占50%;矿物质的含量是脂肪含量的 2倍;蛋白质和碳水化合物含量占85%.解:设一份营养快餐中含蛋白质x(g),脂肪y(g),则含矿物质2y(g),碳水化合物(      )(g).由题意,得试分别求出营养快餐中蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质的质量 根据代入消元法,解得和所占百分比.碳水化合物√蛋白质脂肪矿物质碳水化合物质量1351530120百分比(%)4551040蛋白质蛋白质x快餐总质量为300脂肪脂肪y√矿物质2y例题解析2.4二元一次方程组的应用(2)想一想:你还能列出怎样的方程组?比较一下怎样的方程组更简便?碳水化合物蛋白质蛋白质x快餐总质量为300脂肪脂肪y√矿物质2y当堂演练2.4二元一次方程组的应用(2) 球类活动室有篮球、排球、足球和手球共80个.已知篮球和足球占60%,排球是手球的3倍,手球和篮球占50%.问这四种球各有多少个?解:设一份营养快餐中含蛋白

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从事中小学专业高端辅导20年,特级教师。

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