《雨霖铃》公开课一等奖教案.pdf

雨霖铃 【教学目标】 知识目标 1、了解柳永及其词作风格; 2、了解词牌“雨霖铃”; 3、以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》得思想感情与凄清意境; 4 、深刻体会《雨霖铃》“虚实结合”得艺术特色。 能力目标 1、在诵读品味得过程中提高学生得审美情趣; 2、引导学生初步掌握品读鉴赏词得基本步骤与方法; 3、通过理解文句,分析意境,提高学生理解与鉴赏词得能力。 情感目标 培养学生健康得审美情趣 【教学重点】 1、在朗读中品味这首词得意境; 2、引导学生体味这首词“虚实结合”得艺术特色。 【教学难点】 1、引导在了解词作内容得基础上把握诵读技巧; 2、引导学生深刻分析这首词得艺术特色。 【教学方法】 诵读法;探究法;点拨法。 【教具准备】 课件。 【课时安排】 一课时 【教学过程】 一、新课导入 : 清赵翼有诗: “江山代有才人出,各领风骚数百年。”唐诗过后就是宋词,好诗在唐代已被 诗人