最新部编版人教版初一七年级语文下册《假如生活欺骗了你》名师课件.pptVIP

【第二乐章：品读】 1. 如何理解诗歌中的“欺骗”？ 2.“假如生活欺骗了你”中的“你”指的是谁呢？ 3. 如何理解诗歌中的“过去了的就会成为亲切的怀恋”？ 这首诗是诗人给邻居小女孩的题词，是诗人在流放期间，最艰苦的环境下，对邻居小女孩说的话。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。 普希金在流放 期间的乡村 【第二乐章：品读】 【第三乐章：悦读】 请用“从诗中的______词/句，我看到了普希金___________的生活态度”句式分析。 【第二乐章：品读】 假如生活欺骗了你，（男合：舒缓地） 不要悲伤，不要心急！（女合：亮丽地） 忧郁的日子里须要镇静：（男合：沉稳地） 相信吧，快乐的日子将会来临。（男女合：乐观地） 心儿永远向往着未来；（男合：平稳深沉地） 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，（女合：响亮亲切地） 一切都将会过去； 而那过去了的，（男女合：乐观沉稳地） 就会成为亲切的怀恋。 【第三乐章：悦 去吧，从我的眼前滚开， 柔弱的西色拉岛的皇后！ 你在哪里？对帝王的惊雷， 啊，你骄傲的自由底歌手？ 来吧，把我的桂冠扯去， 把娇弱无力的竖琴打破······ 我要给世人歌唱自由， 我要打击皇位上的罪恶。 青少年时代 《自由颂》节选 【第三乐章 】 我坐在阴湿牢狱的铁栏后 一只在禁锢中成长的鹰雏 和我郁郁地做伴；它扑着翅膀， 在铁窗下啄食着