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- 2023-02-02 发布于北京
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浅谈游戏活动在英语教学中的运用;儿童英语学习目标;
游戏的定义
游戏是人类生存、活动的基本方式,更是儿童生命存在与活力的舞台。;一、游戏的内容要有针对性和科学性;二、教学游戏的分类;游戏可以分为
听说游戏 ——— 锻炼学生听说的能力
读写游戏 ——— 训练学生读写的技能
字母游戏 ——— 学生复习、掌握26个字母
词汇游戏 ——— 学习、练习、巩固和强化
所学的词汇知识
语音游戏 ——— 读准每个单词的发音(正
音练习)掌握读音、拼读
单词的规律
语法游戏 ——— 语法结构或语法知识
交际功能游戏 ——— 发展学生的语言交际
能力
;三、游戏活动;C、Door , window
教师说出一个单词,学生迅速用手指并大声说出单词
door window floor chair desk ceiling light
同样教师也可以说到单词,学生指别的单词并读
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