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- 2023-02-02 发布于北京
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深圳德信诚培训中心 TEL:4 杨小姐
深圳培训网 http:// E-MAIL:;课堂要求;激励理论;趣味阅读;管理启示;激励实例分析;一、行为与激励;人性模式;激励:就是鼓舞、指引和维持个体努力行为的驱动力
激励的形成的三个要点:
被激励人的存在需求
被激励人由于存在某种需求而产生从事某种活动的愿望和动机
被激励动机有强弱程度的不同,即积极性的高低 ;激励的内容包括 ……;人的
行为;动机是由人的内在需要所引起的,动机过程就是需要获得满足的过程;人之所以会采取某种特定的行为是由其动机所决定的
一个人愿不愿意从事某项工作,干劲是大还是小,全取决于他是否具有进行这项工作的动机及动机的强弱。;动机的形成过程;行为;组织激励过程
首先就是要诱发和刺激员工未被满足的需要
其次,组织激励过程是要使这种解除紧张的努力指向组织目标
再次,组织激励力是取决于某一行动的效价和期望值
效价是指个人对达到某种预期成果的偏爱程度,或某种预期成果可能给行为者带来的满足程度;
期望值则是某一具体行动可带来某种预期成果的概率,即行为者采取某种行动,获得某种成果从而带来某种心理上或生理上满足的可能性 ;激励机制;激励的手段必须针对被激励者的没有得到满足的需求,而且要随着被激励者需求的变化而变化。
通过合理分配任务、培训和授权等手段,创造条件使被激励者能够采取相应的行为,并
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