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《解决问题的策略》导学单 导学目标： 1、我能初步学会运用“假设”的策略分析数量关系，能根据问题的特点确定假设的思路。 2、能运用“假设”的策略解决相应的实际问题，感受“假设”策略对于解决特定问题的价值。 【预习导航】： 一、阅读课本68—69页，完成以下思考。 1、我找到的信息是：（ ）， 问题是：（ ）。 2、“已知小杯的容量是大杯的1/3”，就是大杯的容量是小杯的（ ）倍。3个小杯的果汁正好可以倒满1个大杯，1大杯的果汁正好可以倒满（ ）个小杯。 【方法一】假设将果汁全部全部倒入小杯中。 根据题意可知：1大杯的容量等于3个小杯的容量，720毫升果汁可以倒满（ ）个小杯。 小杯： 大杯： 【方法二】假设将果汁全部倒入大杯中。 根据题意可知：3个小杯的容量等于1个大杯的容量，720毫升果汁可以倒满（ ）个大杯。 大杯： 小杯：