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- 2023-02-02 发布于山东
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秋天小学数学教研组的工作计划
一、指导思想:
以养成教育为特点;以立足讲堂搞科研,搞好科研为讲堂为原则。建立与时俱进的教育理念,充分发掘师生潜能,踊跃推动基础教育课程改革,面向全体学生,促使全面发展。
二、上期工作回首:
上学期我校数学教研组在学校领导的支持与关注下,联合本校
教课实质,踊跃主动地探访小学数学的课改之路,全组教师坚持学习
教育教课理论,踊跃展开各项教研活动,完美和改良教育教课方法,
为我校教育教课质量的提高做出了突出贡献。我们的努力,获得了社
会的认同;我们的成就,获得了家长的首肯;我们的教育,促使了学
生的发展;我们以行动,解说了校园的风采,提高了学校的著名度。
(一)理论知识学习。
“问渠哪得清这样,为有源泉活水来”,教师假如不学习,教
研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为增强修养,提高素质,
我们组织教师认真学习新课程标准,宽泛阅读古今中外教育经典,切
实转变教育教课看法,为教育注入了新活力、新活力。
(二)业务知识商讨。
为了提高教师的讲堂教课水平,提高讲堂教课效益。我们坚持展开集体备课、讲课、听课、评课等活动。听课教师做到认真聆听、认真记录,互动评课。在备课、听课、评课的过程中,相互学习,不停
改良。为全体数学教师供给互动的平台。的确提高了每一位教师的教
学业务水平。
(三)以科研促教研
不停学习、反省、总结是提高教师专业修养的最好方式。上学
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