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(4,2)(2,1) 圈一圈:(2,3),(3,4),(5,2),(1,1),(4,5)找一找,填一填。⑴红色车在第( ) 列、第( )行, 用数对表示为 (, )。⑵黄色车在第( ) 列、第( )行,用数对表示为(, )。⑶奇思家的车在(4,3)的位置,妙想家的车在(2,2) 的位置,在图中将它们标出来。24奇思妙想243113(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6)( ,1),( ,2),( ,3),( ,4),( ,5),( ,6)333333你的好朋友分别坐在第几列、第几行?请你试着用数对表示出来。6(1,6)(2,6)(6,6)(5,6)(3,6)(4,6)(7,6)5(1,5)(2,5)(6,5)(5,5)(3,5)(4,5)(7,5)4(1,4)(2,4)(5,4)(6,4)(3,4)(4,4)(7,4)3(1,3)(2,3)(6,3)(5,3)(3,3)(4,3)(7,3)2(1,2)(2,2)(5,2)(6,2)(3,2)(4,2)(7,2)1(1,1)(2,1)(5,1)(6,1)(3,1)(4,1)(7,1)4123657请你用数对表示棋子移动的各个位置。观察棋子移动过程中数对的变化,你发现了什么?87(3,6)(1,6)(6,6)65(6,5)4321(6,1)036178542“ ”的下一步可以走到哪些位置?把它们用 数对表示出来。“ ”呢?9876543210123456789你学到了什么?
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