小学数学北师大四年级上册三乘法四年级三单元单元课教案课件.pptx

我学过的乘法我将要学习的乘法三位数乘两位数乘数中间有0的乘法估算乘数末尾有0的乘法拆数法转换法算，说：计算方法表格法竖式计算算，说：竖式计算方法首 学要求：1、结合首学单，自主学习第33、35、37页2、想每个绿点要我们学什么3、概括每课主要知识点4、将学习成果记录在首学单上。学习方法：1、读：每个绿点要求、图片及对话2、勾：勾出关键字词3、想：学什么首 学2学习方法：1、读：每个绿点要求、图片及对话2、勾：勾出关键字词3、想：学什么要求：1、结合自己的预习单，再次学习第33、35、37页，将预习单补充完整；2、想每个绿点要我们学什么3、概括每课主要知识点；4、若仍有疑问，将它标出。首 学3要求：1、自学教材第33、35、37页2、想每个绿点要我们学什么3、概括每课主要知识点4、将学习结果标注在书上，若仍有疑问，将它标上“？”学习方法：1、读：每个绿点要求、图片及对话2、勾：勾出关键字词3、想：学什么互 学要求：1、交流时，带着数学书；2、组长组织，交流有序，人人参与；3、将小组讨论的结果写在记录单上；4、做好汇报分工群 学要求：1、带着数学书和记录单上台交流；2、交流时指着数学书上相应的内容；估算一、卫星运行时间（三位数乘两位数）算，说：竖式计算的方法三位数乘两位数算，说：计算方法—拆数、表格、转换、竖式计算30、31页乘数中间有0的竖式计算乘数末尾有0的竖式计算讨论：估计体育场观众人数的方法二、有多少名观众估算：一个看台的观众人数 （用乘法估计大数）估算：体育场的观众人数 33页图：计算工具的演变：算筹—算盘—电子计算机三、神奇的计算工具交流：计算器的使用方法认识计算器（认识及运用计算器）算：用计算器进行四则混合运算 35页算（用计算器）—观察—说（发现）四、有趣的算式算（计算器算前3个）—找规律—写结果（后2个） （用计算器探索规律）观察（算式特点）—写（算式）—验证（用计算器） 37页说：体会和收获1、这个单元，你最感兴趣的知识是什么？2、你还想知道什么？还有哪些疑惑？