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- 约8.93千字
- 约 70页
- 2023-01-30 发布于浙江
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课文分析 (一)阅读第一段,讨论问题: 1、课文开头为什么要写“黑色的碎瓦”、“空旷的花园”、“烧焦的树木”? 大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 “黑色、烧焦”点明战斗刚刚结束。 “全”表现了法西斯入侵苏联给村庄带来的破坏程度。 “垂头丧气”用拟人的手法写出了村庄破坏。 说明战争破坏严重,昔日美丽的村庄,如今已破烂不堪,作者利用这一段环境描写来揭露德国法西斯的侵略行为。同时也说明了苏联人民对德国侵略者的愤恨。 大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 默读课文第一部分,找出表现小夜莺机智勇敢的词语或句子,并将你的感受批注在旁边。 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。 说明“小夜莺”已经发觉敌人,经过思考,决定去接触敌人,把敌人引入埋伏圈,消灭敌人。说明他很机智,会引诱敌人。 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。 从“快活”可看出什么? “快活”是指小孩子的性格特点,快乐、活泼。“快活”在这里反映了“小夜莺”在敌人面前表现出超乎寻常的镇定、坦然。孩子在
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