小学数学北师大四年级上册八可能性摸球游戏省赛获奖课件.pptx

4个蓝球，2个绿球，任意摸一个球摸球规则1.组长拿口袋，每人摸3次，不能偷看。2.每摸出1个球，记录员就在表格中对应颜色下面打“√”，然后放回袋子里摇一摇再摸。3.摸完后，统计次数，再观察表格，说说你发现了什么。要求：安静、迅速。4个蓝球，2个绿球，任意摸一个球，在摸出的球下面打“√”。 学生 第一次 第二次 第三次 蓝球 绿球蓝球 绿球 蓝球 绿球A B CD 合计 蓝球一共摸到____次，绿球一共摸到____次。我们小组的发现：______________________________球放任意摸一个球，一定是绿球。球放任意摸一个球，不可能是绿球。球放任意摸一个球，可能是绿球。放球三种颜色都放，任意摸一个球，摸到绿球的可能性比黄球大。1.连一连。2.分别转动下面的转盘。蓝色或黄色蓝色或黄色蓝色或黄色蓝色、黄色或红色⑴ 每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？⑵ 转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大？第一个转盘的指针指向蓝色的可能性最大。 3.下图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三 种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向蓝色 的可能性最大。说说你有什么收获Sheet1 组别 摸到蓝球的次数 摸到绿球的次数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组 第十组 第十一组 第十二组 合计 .00 .00