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诗林漫步
——小学毕业班语文古诗词专题复习课设计
复习理念:
小学语文复习是以巩固学生所学语文知识与基本技能,提高学生迁移应用知识和解决实际问题能力为目的。因此,在设计本节复习课时,我充分利用六年级下册的古诗教材,并通过回顾与小学阶段所学过的古诗,使学生习有所得,自觉养成自读自悟古诗,自我复习、
积累古诗的习惯,从而提高学生的复习技能和方法水平。我还严格遵循了以下三个复习原则: 复习过程要简约,复习方法要整合,复习内容要全面。另外,为了避免复习课枯燥无味,消除学生对复习课的抵触心理,改变沉闷局面,充分调动学生的积极性,我在设计过程中还力求强调知识性和趣味性,让学生在轻松、愉悦的复习氛围中读诗句
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