你能把这些物品按照他们的形状分成几类吗? 分一分
认识正方体与我们平时见到的像墨水盒、魔方一样的物体归于一类。我们把这类物体称作正方体。
正方体的特点正方体方方正正的,有六个面, 六个面一样大。
认识长方体与我们平时见到的像铅笔盒、纸巾盒一样的物体归于一类。我们把这类物体称作长方体。
长方体的特点长方体 长长的方方的,六个面,相对的面一样大。
认识圆柱与我们平时见到的像笔筒、饼干筒一样的物体归于一类。我们把这类物体称作圆柱。
圆柱的特点长长的圆圆的,从上到下粗细相同,上下两面都是圆形 圆柱
认识球与我们平时见到的像弹力球、篮球一样的物体归于一类。我们把这类物体称作球。
球的特点 圆圆的, 没有平的面。 球
课堂练习分一分,连一连。
连一连
找一找2.把不是正方体的物体挑出来,画上“×”。×××1.把不是长方体的物体挑出来,画上“×”。123××
谜语(1)圆圆鼓鼓的小淘气,滚动起来不费力。-----(2)正正方方6张脸,平平滑滑都一样。-----(3)上上下下一样粗,放倒一推就滚动。-----(4)长长方方一物体,平平稳稳随处见。-----(球)(正方体)(长方体)(圆柱)
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结认识图形长方体 球 圆柱正方体
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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