原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
必修三 科目◆生物 编制及复核人： 授课时间： 月 6 号 编号：
班级： 姓名：
课题教学目标
教学 重难点
教学
第三章 植物的激素调整 课型 复习课 课时 1
1.概述植物生长素的觉察和作用。 2.列举其他植物激素。
尝摸索究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。
重点：生长素的生理作用。
难点：顶端优势，其产生的缘由以及在生产中的实例探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
导学案、课本
预备
教学法设计 讲授法
? 预习检测：
教学过程与内容设计 补充及反思
由燕麦试验得知，植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是〔 〕
A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
文档评论（0）