上化学绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学设计.docxVIP

绪言 化学使我们的世界绚丽多彩 汉渠学校 马小燕 教材分析 本节课是九年级化学的第一节课，也是整个化学学习的启蒙课。通过本节课的学习，让学生一开始就喜欢上化学，认识化学的特殊价值产生强烈的学习愿望和学习动机。因此，本节课在整个教材中占有特殊的位置。 本课题的内容主要围绕两个问题展开：什么是化学和化学有什么用。首先从人们日常生活中的衣、食、住、行开始，举例说明人类离不开化学。其次，联系材料、信息、粮食、能源、医药、环境等化学应用的主要领域，以及与化工产品有关的工农业生产，说明化学研究的对象。再次通过自古至今的化学发展史，明确化学是在分子原子的层次上研究物质，同时也展示了化学在人类发展中的独特魅力和价值，使学生亲身感受到化学家们的智慧的辛勤付出，激发学生学习化学的强烈愿望。 学生分析 在学习化学以前，学生已接触了很多有关化学的知识，对化学有了一定的认识。但学生所知道的只是一些肤浅、零碎的化学常识，对于化学是什么，化学研究的内容是什么还不清楚。所以，使学生系统地认识化学是今后化学课的重要任务。九年级学生，在心理和知识储备上都已具备了学习化学的条件，该年龄段的学生正处于好奇性很强的时期，他们对化学充满了好奇，渴望了解更多的化学知识。但也有部分学生由于畏惧理科，对作为理科的化学有一定的畏惧心理。所以教师在本节课教学中，要采用多种教学手段，从学生的已有知识和生活经验出发，让学生感