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小学生心理健康读后感
随着人们对心理健康的认识和重视,小学生心理健康问 题已引起了人们的普遍关注,心理健康教育应成为学校教育 中的一项重要的内容已取得了大家的共识。但是小学心理健 康教育是一项科学性、实践性很强的工作,它要求教师不仅 要更新教育观念,还必须掌握一定的理论知识和技能。
心理健康教育活动在学校开展的重要性,让我感触颇深。必须通过课堂教学活动提高学生的知、情、意,让它源 于实践,用于实践。 本书有以下两个特点。
第一, 内容上的系统性与科学性。概述了小学生心理心理健康的理论,并以小学生的心理发展规律为主线,介绍 了小学生心理发展的认知
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