《雷雨（节选）》课件 【知识精讲+备课精研】统编版高中语文必修下册.pptxVIP

5.雷雨曹禺 同学们去过北京人民艺术剧院看剧吗？北京人艺的第一任院长是？曹禺教学目标教学目标：1、了解曹禺及现代话剧的一般常识；2、分析《雷雨》（节选）的戏剧冲突，结构布局特点；3、分析话剧语言的个性化、动作化、潜台词，理解人物形象；4、对比阅读《雷雨》场记，了解演出台本；5、阅读《雷雨·序言》，深入戏剧中揭示的思想主题。教学重点：人物形象；戏剧语言；思想主题。教学难点：戏剧语言、思想主题。 了解话剧及曹禺0.戏剧 1．戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 2．戏剧的种类：从艺术形式和表现手法看，可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从剧情繁简和结构看，可以分为多幕剧（如《雷雨》）和独幕剧（如《一只马蜂》）；从题材所反映的时代看，可以分为历史剧（如《 王昭君》）、现代剧（如《雷雨》）。从矛盾冲突的性质情节主题来看，戏剧又分为悲剧（如《屈原》）、喜剧（如《威尼斯商人》）和正剧（如《白毛女》）；从演出场地看，又分为舞台剧、街头剧《放下你的鞭子》、广播剧、电视剧等。 1.话剧话剧是一种西方的戏剧形式，起源于古希腊戏剧。2.中国现代话剧 19世纪末传入中国。 1907年李叔同、曾孝谷、欧阳予倩等组织春柳社。 1928年由洪深提议统一定名为话剧。 20世纪30年代是话剧发展的高潮时期。