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小学音乐教学设计模板 学校： 教材版： 授课 教师 年级 学生人数 时间 教学 授课 《 》 课时安排 两课时 第一 课时 内容 类型 一、学情分析二、教材分析 从整体的水平看，整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，但是部分班级在音乐的听觉稍有差异。 ·知识与技能 用活泼地声音演唱歌曲《》 三、教学目标设计 四、教学重点难点 ·过程与方法 ·情感态度与价值 ·教学重点 讲授法、视唱法、演示法、比较法、游戏法 能与同学合作编创动作进行歌表演 感受歌曲活泼神气的情绪特点，并能准确拍击四个乐句的节奏。 ·教学难点 以探究或师生合作的方法，尝试创