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初中化学课堂的实验教学探索与思考-来源：数理化解题研究(初中)（第2018003期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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  • 2023-01-28 发布于四川
  • 黑龙江省报刊出版有限公司
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初中化学课堂的实验教学探索与思考-来源：数理化解题研究(初中)（第2018003期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

    其他成分反应ꎬ且与氧气反应的产物最好为固体以便形 让学生通过以实验为核心的科学探究学习化学的新课程 成压强差. 理念ꎬ让学生在学习空气组成的同时ꎬ体验科学探究ꎬ学 设计意图: 习科学方法、培养创新精神和实践能力. 教师要求学生以小组合作的方式在纸上拼出一套装 片段四:课堂小结 置来验证空气的成分.学生自行设计各种实验方案ꎬ教师 【教师】本节课

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