初三化学金属材料翻转课的教学设计和实践解析-来源：数理化解题研究(初中)（第2018001期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

助学生发现问题、分析问题和解决问题.在问题化教学的 综上所述ꎬ本文对初中化学课堂中的问题化教学进 实施过程中ꎬ初中学生需要充分的认识到学生学习的主 行了分析和研究.初中化学课堂上学生的学习需要教师 体性ꎬ不断激发学生的学习兴趣ꎬ进而挖掘出更多有用的 给予一定的思考空间ꎬ给学生提出有价值的问题ꎬ进而导 信息让学生有发现问题和解决问题的能力ꎬ组织学生合 入新课ꎬ在新课学习上还需要和学生所熟悉的生活事物 作以及小组讨论可以通过集体分析的方式让学生的思路