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- 2023-01-31 发布于湖南
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微专题17 可持续发展( 高中地理)2020·地理·高考二轮微专题复习
知识体系 考点梳理 典例解析 巩固训练 2020·地理·高考二轮复习 微专题17 可持续发展可持续发展生态环境问题及其治理可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径区域农业的可持续发展鲁尔区的新发展区域工业化与城市化的可持续发展循环经济与低碳经济生活垃圾分类
2020·地理·高考二轮复习 微专题17 可持续发展知识体系 考点梳理 典例解析 巩固训练考点1 可持续发展的基本内涵1.可持续发展——人类的必由之路(1)背景:20世纪60年代以来,人口增长、资源危机和环境污染等问题日趋严重。(2)目的:合理利用资源,保护生存环境,促进共同发展。(3)行动纲领:《21世纪议程》。2.可持续发展的基本内涵(1)定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。(2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。(3)目标:既要使人类各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人生存和发展构成威胁。
2020·地理·高考二轮复习 微专题17 可持续发展知识体系 考点梳理 典例解析 巩固训练考点1 可持续发展的基本内涵(4)基本观念
2020·地理·高考二轮复习 微专题17 可持续发展知识体系 考点梳理 典例解析 巩固训练考点2 协调人地关系的主要途径1.控制人口规模(1)目的:减轻人口对生态环境的压力,协调人口、资源、环境与发展的关系。(2)地位:是协调人地关系的根本措施。2.转变发展模式发展模式目的生产与消费方式影响传统的经济发展模式扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平高投入、高消耗、高污染使人类陷入严重的资源、环境危机可持续的经济发展模式强调环境承载能力和自然资源的永续利用清洁生产和文明消费减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭
2020·地理·高考二轮复习 微专题17 可持续发展知识体系 考点梳理 典例解析 巩固训练考点2 协调人地关系的主要途径3.自然资源的可持续利用资源类型可持续利用措施土地资源防治土地荒漠化,治理水土流失和土壤污染,保护基本农田,对工矿废弃地进行复垦等森林资源合理利用和妥善保护森林资源,促进人类社会健康发展水资源节约、保护水资源,防治水污染海洋资源伏季休渔、禁止滥捕、环境污染治理等4.协调人地关系,从我做起(1)协调人地关系:按照可持续发展的思想和方法,协调社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系;协调人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系;协调发达国家与发展中国家之间的关系;协调当代人与后代人之间的关系。(2)个人参与:维护生态平衡,珍惜自然资源,保护好生态环境。
2020·地理·高考二轮复习 微专题17 可持续发展知识体系
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