高中生平和倾向问卷的编制及其应用.pdf

高中生平和倾向问卷的编制及其应用 摘要 平和倾向是个体内心平静，待人温和，处事理性的人格倾向，也可以称之为 倾向性平和。本研究主要工作为编制高中生平和倾向问卷、获得高中生平和倾向 的特征状况并进行探讨，以及将高中生平和倾向心理构念及特征与大学生平和倾 向心理构念及特征进行对照。 本研究采用理论导向与数据导向相结合的方法——结合平和倾向理论与访 谈、半开放式问卷调查资料，构建高中生平和倾向心理构念，结合平和倾向理论 形成高中生平和倾向初始问卷，以高中生为对象进行施测，回收问卷后对数据结 果进行探索性项目分析，参考一定标准对项目进行剔除处理，采用逐次分析方法 即每增删1个项目进行一次探索性因素分析，得到9个项目的高中生平和倾向正 式问卷，采用方便取样从安徽省某市选取730 名高中生进行施测，回收问卷后对 数据进行整理，进行验证性因素分析、信效度检验等，分析后得到高中生平和倾 向的分布特征，具体得出如下结论： 1 （）高中生平和倾向包括温和、安宁以及冷静三个维度。 （2）本研究所编高中生平和倾向问卷信效度符合测量学一般标准，可有效 测量高中生平和倾向。高中生平和倾向问卷重测信度为0.94，内部一致性系数为 0.79 0.64 p0.01 ，与安适幸福感量表相关为 （ ）、与中文版儿童青少年正念量表总 2 分相关为0.423 （p0.01），验证性因素分析结果拟合指标中χ /df 为2.84，CFI 为 0.92，TLI 为0.88，RMSEA 为0.09，SRMR 为0.06； 3 6 （）高中生平和倾向整体处于中等偏上水平。问卷项目采用 点计分，施 测结果为项目平均得分4.68；在性别变量上高中生不存在平和倾向的显著性差异； 年级变量上存在显著性差异。文理分科上不存在显著性差异。 4 （）高中生平和倾向与大学生平和倾向具有差异与联系。大学生平和倾向 是高中生平和倾向在平和倾向上发展的更高阶段。 关键词：平和倾向；高中生；问卷编制；结构；特征 I 目录 1 引言1 2 文献综述3 2.1平和的概念3 2.2平和的相关研究4 2.2.1国内平和的相关研究4 2.2.2国外平和的相关研究5 2.2.3平和倾向的影响因素10 2.3平和的测量11 2.3.1状态性平和的测量11 2.3.2倾向性平和的测量11 2.3.3现有研究的不足12 2.3.4研究目的13 2.3.5研究意义13 3高中生平和倾向问卷的编制15 3.1研究设计15 3.2方法15 3.2.1访谈与半开放式调查15 3.2.2初始问卷的形成16 3.2.3研究对象17 3.2.4效标工具17 3.2.5统计与数据处理18 3.3结果18 3.3.1项目分析18 3.3.2探索性因素分析19 3.3.3验证性因素分析21 3.3.4信度检验23 3.3.5效度检验24 4高中生平和倾向的现状及特点研究26 4.1研究目的26 4.2方法26 4.3分析结果2