原创力文档- 14
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- 2023-01-31 发布于新疆
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大班美术欣赏：小红人
活动目标：
1、在充分观察、比较、联想和操作的过程中，感受小红人所带来的喜庆和吉祥。
2、尝试用自己剪好的小红人进行想象、拼贴和修剪，并与同伴合作完成一面吉祥墙。
活动准备：
1、经验准备：简单了解中国民俗、有折叠剪的经验；
2、物质准备：
教具——欣赏图片（ppt）、黑板、吉祥墙展示板；
学具——剪好的小红人、剪刀、小块碎纸、不同形状的小吉祥墙底版、胶水（或浆糊）、抹布。
活动过程：
一、观察单个小红人，感受小红人的可爱、健壮、吉祥和喜庆。
出示PPT1，提问：
1.这两天我们一直在剪小人，这些小人儿是什么样子的？（红红的）
2.看上去怎么样呀？（很暖和，红红火火的....）
3.你有什么感觉？（像过年一样、像红红的灯笼....）
4.这些红红的小人一样吗？（不一样）
5.你看到了什么样的小人儿？（有男孩子，有女孩子）
6.什么样的男孩子，什么样的女孩子？他们好像在干什么呢？
二、欣赏吕胜中《小红人的故事》这本书中的小红人，感受小红人有趣的变化和情趣。
1.出示PPT2，提问：
中国有一个很著名的艺术家叫吕胜中，他也喜欢剪小红人，看看他剪的小红人是什么样子的？
2.出示PPT3，提问：
有几个小红人？像什么？（青蛙）
青蛙从荷叶里面怎么样？（跳出来）
他哪里像青蛙？（手和腿）
手和腿都怎么样呀？（粗粗的）
大腿怎么样？（有肌肉）感觉这个人怎么样？
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