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【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】 单元学习主题 有感情的朗读课文、深入理解课文 设计意图说明 培养学生阅读能力，品悟能力 品味赏析细节描写，探寻作者写作意旨 学习单元的 课时框架 第二单元：秋天的怀念 品味赏析细节描写， 散步 探寻作者写作意旨 散文是二首品 味赏析细节描写， 世说新语二则 探寻作者写作意旨 单元学习主题设计检验提示 检验指标 实现程度 1.主题是否与课标要求相一致？ 是 2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图） 是 3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？ 能 4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。 能 5.与主题相关的资源是否丰富？ 丰富