部编版七年级语文上册28.小圣施威降大圣-课件.pptVIP

大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早， 看看自己是否认得下面几位仁兄吧！ ;;小圣施威降大圣;吴承恩，字汝忠，号射阳山人。淮安府山阳县人（今江苏省淮安市淮安区）。祖籍安徽桐城高甸（今枞阳县雨坛乡高甸），以祖先聚居枞阳高甸，故称高甸吴氏。先世涟水（今江苏）人。因随祖辈迁徙至淮安府（今江苏省淮安市楚州区）人。明代杰出的小说家，是四大著名小说之一 ;吴承恩故居;;学习目标 ;会读会写以下字词;结合课下注释解释下列词语的意思 ;快速浏览课文，复述故事情节;默读课文，思考：课文讲了一件什么事？全文可以分成几个部分？;孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制伏他的办法，作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？; ;喜欢大圣;喜欢真君;试结合相关情节分析孙悟空的形象 ;;;诙谐的白话语言 ;本文语言虽是古代白话，方言、俗语较多，但总体来说还是简炼、幽默、诙谐，读来妙趣横生，主要表现在： ⑴句式精短，读来琅琅上口。本文在叙述大圣与二郎真君打斗的经过，每一回合都是三言两语，精短有力。如“撇下神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打”，全文像这样的精短句子比比皆是，读来铿锵有力，琅琅上口。 ⑵妙用动词。在描写大圣与二郎真君的打斗过程中，作者对动词的运用极为精妙、传神。如“撇下神锋”“急抖翎毛”“钻上云霄”“淬入水中”“撺出水中”“急转身”……这些动词生动形象