开展整本书阅读教学的两种策略——以《杜甫传》的教学为例-来源：语数外学习·高三版（第2021013期）-湖北教育学院.pdfVIP

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2023-01-30 发布于四川
湖北教育学院
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开展整本书阅读教学的两种策略——以《杜甫传》的教学为例-来源：语数外学习·高三版（第2021013期）-湖北教育学院.pdf

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创新平台开展整本书阅读教学的两种策略开展整本书阅读教学的两种策略 ——以以《《杜甫传杜甫传》》的教学为例的教学为例庆逸先庆逸先在高中语文教学中，教师引导学生阅读整本书，补课，不是增加作业量，而是让他们去阅读、阅读、再能开阔他们的眼界，帮助他们培养阅读能力。那么，阅读。”阅读不仅仅是积累素材、增强语感的有效方我们该如何开展整本书阅读教学呢？笔者就以《杜甫式，也是帮助读者形成正