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课题: 我们的“过山车”
再设计:
教学设计:科学探究目标
1. 根据已有材料,针对“过山车”的设计要求,按照工程设计的基本步骤完成指定的任务。
2. 对自己小组或他人设计的想法、模型等提出改进建议,在制作过程中及完成后进行相应的测试和调整。
【教学重难点】
重点:能合理设计和制作自己的一座过山车。
难点:制作过程中轨道铺设及曲线轨道的调整。
【教学准备】
学生准备:塑料积木套件(或铁架台和 2 米长的保温塑料管、防撞条)、小球、设计图纸(带小方格)、直尺、学生活动手册。
教师准备:学生实验材料一套,教学课件。
【教学过程】
一、聚焦:揭示
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