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1.2
地球公转概况;学习目标:
1、掌握地球公转的方向、周期和速度规律;
2、掌握黄赤交角及其影响;
3、掌握公转轨道图上二分二至日的判断方法;;一、地球公转的基本特征;;3.轨道:接近正圆的椭圆轨道,
太阳位于其中一个焦点上。;;近日点:1月初,日地距离:1.471亿km,角速度:61’/d,线速度:30.3km/s。;课本活动;比较鉴别:;二、黄赤交角及其影响;; 黄赤交角的本质:地球(地轴)倾斜;什么是太阳直射点?;(一)太阳直射点的南北移动;3.太阳直射点的移动方向、公转速度的变化与二分二至日之间的关系;太阳直射点向南移动时段:
太阳直射点向北移动时段:;;90o;假如黄赤交角变为00?;假如黄赤交角变为300;1.2 地球公转
的地理意义;学习目标:
1、掌握地球公转时昼夜长短的变化规律;
2、掌握正午太阳高度角的变化规律;
3、掌握正午太阳高度角的计算及应用;
4、掌握四季的更替和五带的划分。
;;1、夏至日(6月22日)昼夜长短情况;2、冬至日(12月22日)昼夜长短情况; 全球各地的昼夜均等长。为12个小时。 ;;;;直射点向北移,北半球昼变 ,
直射点向南移,南半球昼变 .;极点的极昼.极夜长度 ,
极圈的极昼.极夜长度 ,;昼长时间与夜长时间的计算;方法二:;;;左图太阳直射在 ?
节气是 ?
正午太阳高度的纬度分布有什么规律?;右图太阳直射在 ?
节气是 ?
正午太阳高度的纬度分布有什么规律?;从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减;
离直射点距离越近(纬度差越小),正午太阳高度越大。;;;;;4.正午太阳高度的计算:;;当阳光直射15°N时,;5、正午太阳高度的应用;S;答案:34.7 m ;解析:(1)要保证1楼能被太阳照射,正午太阳高度应最小,为冬至日 ;正午太阳高度角
H=90°-|当地纬度+直射点纬度|
=90°-| 36°34′+23°26′|=30 °
两楼间最小距离应为x=20/tan 30°=34.7 m。
(2)黄赤交角变大为40°,冬至日正午太阳高度=13°26′,变小了,楼影变长,两楼间距应增大。;;思考;;二、四季的更替;立夏;
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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