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读故事 学数学 综合与实践 执教人:扈远利狄多公主圈地 古代有一位公主叫狄多,她的王国发生叛乱后,就逃到了非洲。一天,她向当地的酉长雅布乞求一些土地,雅布酉长不想多给土地,就给了狄多一张犍牛皮,让公主用这张犍牛皮圈土地,圈多少就给多少。聪明的公主用这张犍牛皮圈得了很多土地,在这片土地上建立了拜萨(意为牛皮)城。思考:怎样利用这张牛皮圈出最多的土地?如何巧用牛皮? 如果用这张牛皮去覆盖土地,那太少了。 把牛皮变成尽可能长,才可以圈出更多的土地。怎样才能使牛皮尽可能长?注意不要剪断哟!画一画,剪一剪围一围,比一比 以小组为单位,每个同学用剪下来的纸条围出不同的图形。比一比,谁围出的图形面积最大。议一议,算一算 用同样长的纸条围出不同的图形,哪种图形的面积最大?完成下面的表格围成的图形 周长 面积 长方形 正方形 圆 通过比较,你发现了什么? 思考: 如果狄多公主得到的那张犍牛皮能变成18840m长的牛皮条,可以圈得多少公顷的土地?18840÷3.14÷2=3000(m)3.14×3000^2㎡) 你知道 2826h㎡有多大吗=2826h㎡ 如果充分利用雅布的土地边界线来圈,会不会圈得更多的土地呢? 这时候圈什么形状的土地?请计算土地的面积。提示:牛皮条长18840m 哟!18840m 如:甲数是乙数的 ,又是丙数的 。 乙数×=甲数 丙数×=甲数则 乙数×=丙数× 活动拓展 1.你读过《曹冲称象》的故事吗?说说里面有哪些数学知识。 (1)运用了“等量代换”的思考方法:两个完全相等的量,可以互相代换。 (2)先“化整为零”,再“集零为整”。 2.你还搜集哪些故事,里面有哪些数学知识?请在小组内交流。并选出一个大家都喜欢的故事全班交流。 到图书室、网上再搜集一些故事,研究里面的数学知识。活动拓展谢 谢!
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