6-7岁《烦人的蚊子！》.pptxVIP

mosquito 烦人的蚊子！ 原创制作：杨杨老师 建议使用年龄：5-6岁目录CONTENTS建议年龄教具准备02 01 彩色卡纸、白色卡纸、黑色卡纸、马克笔、色粉、白色记号笔、美工刀、剪刀、胶水5-6岁重难点03 一、美学内容了解蚊子的危害，观察蚊子的结构特征。对驱蚊知识进行科普，联想被蚊子纠缠是会以什么样的表情表达自己对蚊子的不满。二、重难点1.观察素材图片对绘画蚊子的造型有一定的思路，加强对人物表情的表现手法，训练孩子们的色感，给绘画提供了更大的发挥空间。2.通过对人物面部表情的观察，夸张的表现人物情绪让主体形象更生动，画面具有故事性。3.本节课综合训练孩子们的造型表达能力、构图能力，色彩搭配能力。手工环节让孩子们在本次课中有更好的绘画体验，加强了绘画乐趣。嘿嘿！！就是我！猜一猜？？尖细嘴长尾巴, 嗡嗡嗡满天飞, 白天躲着不敢动, 夜里出来吸血乐。（打一昆虫）mosquito 观察与了解所描绘对象 你被蚊子叮过吗？是什么感觉？课程引导mosquito 蚊子(吸食类昆虫) 蚊子是蚊科昆虫，有3600多种。因雌蚊吸血而为重要的医学昆虫。它们会传播黄热病、疟疾、丝虫病和登革热。有没有小朋友知道蚊子属于益虫还是害虫？课程引导mosquito 蚊子是害虫 蚊子是吸食类的昆虫,属于害虫。它们是一种有刺吸式口器的纤小飞虫,属于四害之一。课程引导蚊子的危害 除了被蚊子叮咬后皮肤会产生瘙痒的感觉，主要的危害是传播疾病。据研究，蚊子传播的疾病达80多种之多。在地球上，再没有哪种动物比蚊子对人类有更大的危害。mosquito 在夏天适宜的环境里，雌蚊将卵产在水中。完成一代发育大约只要10～12天，一年可繁殖七八代。雌蚊多在羽化后2-3天开始吸血，气温在10°C以上时开始吸血。蚊子的一生经过：卵→幼虫（孑孓）→蛹→成虫，四个时期。课程引导蚊子的生长过程 mosquito 课程引导想一想：图片里的蚊子哪只是雄性哪只是雌性呢？蚊子的食性 mosquito 在蚊子中，最可恶的要算吸人血的蚊子。雌雄蚊的食性本不相同，雄蚊“吃素”，专以植物的花蜜和果子、茎、叶里的液汁为食。雌蚊只有在吸血后，才能使卵巢发育。所以，叮人吸血的是雌蚊。课程引导mosquito 如何防制蚊子？由于蚊虫的抗药性愈来愈严重，加之杀虫剂对环境的污染及对生态平衡的影响，单纯依赖化学灭蚊的做法已不可取，当前多采用综合治理的办法，包括环境治理、化学防制、生物防制及法规防制等。要注意室内卫生防止蚊虫过度繁衍，做好消杀（杀虫剂、蚊香等）。或放养食蚊鱼类等。触角翅膀球状眼睛胸部分节腹部刺吸式口器脚课程引导蚊子的造型结构mosquito mosquito 发表言论 说一说你对蚊子有了哪些了解？RUN!! 素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考当烦人的蚊子在你周围打转，你会是什么样的表情呢？ 是生气？还是无奈？或是头晕？素材参考素材参考mosquito 绘画步骤 现在有一群蚊子在你周围飞来飞去，你想好画什么表情了吗？绘画步骤在白卡上画出任人物造型及表情绘画步骤除了人物面部色彩，其余的可根据喜好上色绘画步骤用美工刀刮下色粉粉末，用手指蘸取，涂抹在面部任意位置，用粉色马克笔点出被叮咬处的毛孔，黑色马克笔加粗线条边缘绘画步骤将人物剪下贴在自己喜欢的颜色卡纸上，用黑色卡纸剪出三个条状椭圆，一个无缺口，两个有缺口。绘画步骤在白卡上画出几只蚊子，上色并剪下。绘画步骤区一节吸管，将吸管剪成小段，贴在蚊子背面，将蚊子穿过椭圆形条状卡纸，数量自行决定，若时间有限可省略手工环节绘画步骤将有缺口的椭圆两端贴在人物后面，多余的蚊子贴在背景处绘画步骤用马克笔画出代表蚊子活动的线条，丰富画面绘画步骤用白色记号笔及黑色马克笔在北背景处做装饰，作品完成效果展示summary总结1、在课堂中，通过科普蚊子的危害展开课题，对蚊子的生长过程及形态特征进行了解，展开对蚊子相关知识的讨论，激发了孩子们对“被蚊子骚扰”这一场景的联想，很好的提升了本节课主题的绘画兴趣及灵感，重点了解与观察人物在受到蚊子侵扰所做出的面部表情，为绘画提供清晰的思路。在观察一系列相关图片后将自己置身在本次课题中的情景进行想象，让孩子们知道如何通过绘画表现“烦人的蚊子”中的“烦”这一情绪。课程引导中对造型特点深刻理解后，在本节课的主题绘画过程中显得更有把握，大胆的设计人物生动的表情，画面中搭配自己喜欢的颜色，突出了主体的视觉效果。2、在色彩上，小朋友们掌握了用马克笔的基本技法，夸张的表现人物表情让画面看起来十分灵动，整体画面的颜色搭配，充分的体现了每个孩子不一样的色彩把控能力，让作品变得更丰富多彩且具有层次感。3、在创作过程中孩子们充分发挥了构图能力，形成了不同的画面效果，本次课的绘画加强训练了线条造型、色彩搭配、创作的能力，对绘画思维有了进一步提升，孩子们对面部表