6-7岁 《海盗寻宝记》.pptxVIP

海盗寻宝记;适用年龄： 5-6 教具准备： 水粉颜料、牛皮纸、素描纸、彩色卡纸、水彩笔或马克笔 课程重难点： 通过学习与观察，认识海盗船的历史由来； 通过图片了解海盗船的造型特点，学习海盗船的标志性船帆，及所处环境； 用线条及色彩表现海盗船造型、寻宝图的设计，增加想象与创作能力。;观察与了解学描绘的对象;;;舟筏时代;游乐设施--海盗船;自有船只航行以来，就有海盗的存在。特别是航海发达的16世纪之后，只要是商业发达的沿海地带，就有海盗出没，海盗和陆地上活动的土匪性质一样，这是一门相当古老的行当，早在古希腊罗马时期，当海盗就是一种谋生手段，他们挥舞着刀枪棍棒强取豪夺，寻求奇遇和财富。海盗用以打劫的交通工具，人们统称海盗的船叫海盗船。;;海盗船的颜色有很多，你能说出有些什么色彩吗？;你知道海盗船上为什么会有骷颅的标志吗？;海盗船的象征性的标志;如果要你设计，你会设计一艘怎样的海盗船呢？ 会为它添上什么样的色彩呢？;图片素材;图片素材;寻宝还需要些什么东西呢?;欣赏有关图片，从中获得 灵感，开启自己的创作;挖取湖蓝、普兰两色颜料在白色卡纸上用海绵滚轮均匀滚满整个画面，再蘸取适量白色颜料于画面轻轻滚开;背景放一旁待干，在牛皮纸上画出海盗船造型;及小帆船造型，将已干背景纸撕成条状，一层一层叠贴在牛皮纸上表示海浪，画上经纬度网格;画出宝藏图板块，及地图上所表示的环境，及方向标;马克笔上色并加粗板块边缘，用虚线画出寻宝路线;将画好的海盗船、帆船造型用马克笔涂好颜色并剪下贴在海浪处，白色颜料稀释敲打在画面上;用彩色卡纸剪好小鱼，贴在画面上点上眼睛;效果展示;1、在课堂中，通过普通船类导入展开课题，用游乐园的海盗船引导激发了小朋友们对海盗船历史由来的强烈兴趣，丰富了他们对海盗船的多方面了解及认识，在了解有关海盗船的知识后以图片的方式引导，让孩子们对如何绘画海盗船充满了期待。画面中小朋友大胆的进行创作，绘画出了心目中海盗船的造型，突出了主体的视觉效果。 2、在色彩上，小朋友们掌握了水粉颜料、马克笔的基本技法，画面运用了撕纸拼贴的特??绘画手法，大大加强了孩子们的绘画乐趣。 3、在创作过程中小朋友通过拼贴和绘画的综合，形成了不同的画面效果，本作品训练了孩子们的手工能力、线条造型能力，提高了他们大胆动手的创作能力，让课堂学习变得更加活跃。;感谢观赏