Module7 Unit2 The little can’t walk.（教案）外研版（三起）英语五年级上册1.docxVIP

学校 科组 英语 班级 五（2）班 课型 读写课 级别 校级 实验方法 课堂 形成时间 2022.12.16 课题 Module7Unit2 The little can’t walk. 撰写人 一、教材分析:本单元用四幅图介绍了一些能力不足的情况以及别人是如何提供帮助的。用can’t表达人们不能做的事情，通过学习本课让学生能够正确运用 She/He can’t ...在本模块中还出现了宾格him, her的应用。本模块主要语句为：He/ She can’t walk/swim. He/She helps him/her. 二、学情分析:五年级学生已经具备初步的听、说、读、写的能力，积累了一定的词汇和句型，能进行简单的表述。五年级学生依旧持有对英语的学习兴趣和热情，并且喜欢在课堂上做游戏，在游戏中学习。此外，他们相比单纯听音而言，更加喜欢看原音动画。初始能力：学生已经学习了can，了解如何表述能够做的事情。信息素养：学生的信息收集能力受局限，需要教师尽可能提供更多信息。 三、教学目标: （一）知识与技能：学生带着问题在课文中查找关键信息，全面理解课文，在文中感知新単词。 1、能听懂、读、会说句型This girl cant walk. Her father helps her. 2、正确运用 She/He can’t ... 3、“三会”单词：kind。 （二）情感与态度