1.学会尊重 第一课时（ 课件）-部编版道德与法治六年级下册.pptxVIP

第一课时学 会 尊 重每个人都应得到尊重 教学目标：理解什么是尊重。认识到每一个人都应得到尊重。知道宪法关于尊重的知识。 这些图片让你想到什么呢？ 尊重的含义及表现：（1）含义：尊重即尊敬、重视（2）表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 你最尊重的人是谁？ 在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。 为国争光的科学家和运动员最让我尊重。 我最尊重的人是我爸爸。 在学校里，成绩好、表现好的同学令我尊重。 我尊重的人可以是我自己吗？ 为国争光的科学家和运动员最让我尊重。 我最尊重的人是我爸爸。 在学校里，成绩好、表现好的同学令我尊重。 我尊重的人可以是我们尊敬吗？有突出成绩的人与自己关系亲近的人社会名人、伟人 钟南山姚明杨利伟2019共和国勋章获得者 是不是只有像他们这样的名人、伟人才值得我们尊重？ 活动园在街口开了十几年杂货店的周阿姨在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗？为什么？ 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。 周阿姨这么多年为街坊领居提供便利，她值得我们尊重。周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重。……每个人都应得到尊重 每个人都应得到尊重 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，