小学数学西南师大五年级下册五方程解方程市赛获奖课件.pptx

x +50=200解： x +50-50=200-50 x =150方程两边都减去50。 当x=150时，方程x+50=200的左右两边相等，x=150 就是方程x+50=200的解。方程的解求出方程解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 x+50=200 法二：加法各部分之间的关系 加数+加数=和 加数=和-另一个加数 解： x=200-50 x=150 x +50=200解： x +50-50=200-50 x =150法一：等式的基本性质 注意：先写“解”，等号要对齐。 解方程 x-25=60 x-25=60解：x-25+25=60+25 x=85 x-25=60 解： x=60+25 x=85法一：等式的基本性质 法二：减法各部分之间的关系 被减数-减数=差 被减数=减数+差 4x=128解方程 4x=128解： 4x÷4=128÷4 x=32 4x=128 解： x=128÷4 x=32法一：等式的基本性质 法二：乘法各部分之间的关系 因数×因数=积 因数=积÷另一个因数 解方程 x÷2=15 x÷2=15解：x÷2×2=15×2 x=30 x÷2=15法一：等式的基本性质 法二：除法各部分之间的关系 被除数÷除数=商 被除数=除数×商解： x=15×2 x=30 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.求出方程解的过程叫做解方程。2.使方程左右两边相等的未知数的值， 叫做方程的解。3.根据等式的基本性质、各部分之间的关系求方程的解。