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会计学;应用题 之 归一问题
【含义】
在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。
;【解题思路和方法】
先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。
例1-1)买5支铅笔要元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?
解: (1)买1支铅笔多少钱?
0.6÷5=(元)
(2)买16支铅笔需要多少钱?
0.12×16=(元)
列成综合算式
0.6÷5×16=0.12×16=(元)
答:需要元。;【数量关系】
总量÷份数=1份数量
1份数量×所占份数=所求几份的数量
另一总量÷(总量÷份数)=所求份数;例1-2)3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公顷?
解: (1)1台拖拉机1天耕地多少公顷?
90÷3÷3=10(公顷)
(2)5台拖拉机6天耕地多少公顷?
10×5×6=300(公顷)
列???综合算式:
90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷)
答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。;例1-3)5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次?
解:(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?
100÷5÷4=5(吨)
(2)7辆汽车1次能运多少吨钢材?
5×7=35(吨)
(3)105吨钢材7辆汽车需要运几次?
105÷35=3(次)
列成综合算式
105÷(100÷5÷4×7)=3(次)
答:需要运3次。;练习1:一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,5个人8小时可以摘多少千克桃子?
分析:这种题一般的解法就是要先要计算出一个人一小时能摘多少桃子,然后再算5个人8小时可以摘多少桃子。
列式就是:
????解:600÷4÷3×5×8=2000(千克)
答:略。;练习2:
2台拖拉机4小时耕地96亩,照这样计算,4台拖拉机耕地240亩,需要几小时?
??解: 240÷(96÷4÷2×4)
?? =240÷48
? ? =5(小时)
答:4台拖拉机耕地240亩,需要5小时。 ;应用题 之 归总问题
【含义】
与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出“总量”,再根据其它条件求出结果。解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。
所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。;【解题思路和方法】
先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。
例2-1)服装厂原来做一套衣服用布米,改进裁剪方法后,每套衣服用布米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套?
解: (1)这批布总共有多少米?
3.2×791=(米)
(2)现在可以做多少套?
=904(套)
列成综合算式:=904(套)
答:现在可以做904套。;【数量关系】
1份数量×份数=总量
总量÷1份数量=份数
总量÷另一份数=另一每份数量;例2-2)小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》?
解: (1)《红岩》这本书总共多少页?
24×12=288(页)
(2)小明几天可以读完《红岩》?
288÷36=8(天)
列成综合算式 :
24×12÷36=8(天)
答:小明8天可以读完《红岩》。;例2-3)食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃50千克,30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见,每天比原计划多吃10千克,这批蔬菜可以吃多少天?
解:(1)这批蔬菜共有多少千克?
50×30=1500(千克)
(2)这批蔬菜可以吃多少天?
1500÷(50+10)=25(天)
列成综合算式:
50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天)
答:这批蔬菜可以吃25天。 ;练习2-1:一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5个小时到达。若要4个小时到达,则每小时需要多行多少千米?
分析:这种题一般的解法就是要先要计算出总路程,然后再算4小时到达的速度。
列式就是:
????解:60×5÷4=75(千米)
答:略。;练习2-2:
用载重量10吨的大卡车5辆来运木材,运4次就可将全部木材运完。
(1)?这批木材一共有多少吨??
(2)?如果要两次运完,那么需要同样的大卡车多少量?
??解: (1)10×5×4=200(吨)
(2)200÷2÷10=10(辆)
答:略。 ;总结与回顾;【数量关系】
总量÷份数=1份数量
1份数量×所占份数=所求几份
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