小学语文重点知识归纳.pptx

会计学1 成语回顾（2）第1页/共24页 三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）言过其实（马谡） 宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植） 一身是胆（赵云）第2页/共24页 晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安） 洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚） 狗尾续貂（司马伦）第3页/共24页 南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：东窗事发（秦桧） 胸有成竹（文与可）第4页/共24页 动物成语大全〖鼠〗鼠目寸光 鼠肚鸡肠 投鼠忌器 胆小如鼠〖牛〗牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 对牛弹琴 〖虎〗虎视眈眈 虎落平阳 虎穴龙潭 为虎作伥 〖兔〗兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟第5页/共24页 〖龙〗龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙潭虎穴〖蛇〗蛇蝎心肠 画蛇添足 龙蛇混杂 杯弓蛇影 〖马〗马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先〖羊〗羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 歧路亡羊第6页/共24页 〖猴〗猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡儆猴〖鸡〗鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 〖狗〗狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头 〖猪〗封豕长蛇 凤头猪肚 一龙一猪第7页/共24页 诗词复习（2）第8页/共24页 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 第9页/共24页 送元二使安西 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 第10页/共24页 别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 第11页/共24页 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。第12页/共24页 常见的修辞手法 第13页/共24页 比喻 就是打比方，是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。基本结构：本体＋比喻词＋喻体。常用的比喻词有：好像? 仿佛? 像…似的? 如同? 成了 （比喻和拟人最大的不同：比喻含有喻体，拟人没有）?作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。? 例句：活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。第14页/共24页 拟人 把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象有趣。?例句：?1.感时花溅泪，恨别鸟惊心。?《春望》?杜甫?2.太阳的脸红起来了。?《春》?朱自清?第15页/共24页 夸张 对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。是一种对事物作言过其实的描述的修辞手法?。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。?例句：?柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化?。只能看到巴掌大的一块天地?。第16页/共24页 排比 ：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。?作用：读起来感到琅琅上口，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。例句：是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料﹒﹒﹒﹒﹒﹒第17页/共24页 设问 为了此起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。（自问自答）?作用：引起注意，启发读者思考；例句：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。第18页/共24页 反问 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。?作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。?例句：1. 难道我会不知道？2.难道我有这么笨吗？3.难道数学真的这么难么?第19页/共24页 引用 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。?作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。?例句：失败乃成功之母，你千万不要气馁。?第20页/共24页 对偶 字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的意思。常出现在“五言”或“七言”古诗中。 例句：黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。第21页/共24页 排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。作用：这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。第22页/共24页 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去……（运用排比、比喻）太阳刚一出来，地上就像下了火。（夸张） 可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（反问）接天莲叶无穷碧，映日荷花别