小学数学西南师大六年级上册二圆时：圆的面积课件.pptx

西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室课堂引入计算下面各图形的面积3×3=9（c㎡） 5×3=15（c㎡） 6×3÷2=9（c㎡） 正方形面积=边长×边长长方形面积=长×宽三角形面积=底×高÷23cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm4cm6cm (6+4) ×3÷2=15（c㎡）梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室课堂引入说一说下面各图形的面积公式S= πr2S= πr2÷2 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室课堂引入 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室课堂探索 学校阅览室的窗户上面是半圆，下面是正方形。（如下图）窗户的面积约是多少平方米？思考：1、窗户的面积有哪些部分的面积组成？2.求这些部分的面积需要用到什么公式？3.公式中那些信息是我们已知的，那些需要我们求？4.如何列式？ 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室课堂探索 学校阅览室的窗户上面是半圆，下面是正方形。（如下图）窗户的面积约是多少平方米？ 窗户的面积＝正方形的面积+半圆面积 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室课堂探索直径1.2mr=1.2÷2=0.6m半圆的面积：先求半圆的面积：根据S=πr2÷2得：3.14×0.62÷2=3.14×0.36÷2=1.1304÷21.2m1.2m=0.5652(平方米)再求正方形的面积：根据S=a2得：1.2×1.2=1.44(平方米)窗户的面积0.5652＋1.44≈2（平方米） 求下面图形的面积 图形的面积＝三角形的面积+半圆面积 求下面图形的面积6cm4cm可以把图形分成半圆和梯形。5CM分割法 图形的面积＝半圆的面积+梯形的面积 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室通过本节课的学习，你有什么收获？课堂总结1.求两个或两个以上组合图形的面积时,先要分清组合图形是由哪几个规则图形组成的,求出各个规则图形的面积后,再相加（减）即可。2、可以把不规则的图形用分割的方法，分割成我们学习过的规则图形，再来求图形的面积。 求下面图形的面积 图形的面积＝正方形的面积+圆的面积 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室当堂检测1、太和村的田径场如下图所示：左右两个半圆刚好能组成一个圆。36米36米87米这个田径运动场的面积是多少平方米？ 田径场的面积＝长方形面积+圆面积 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室当堂检测田径场的面积=长方形面积+圆的面积36×2=72（米）6264+4096.44=10333.44(平方米) 87×72=6264（平方米）3.14×362=3.14×1296=4096.44（平方米）答：这个田径场的面积是10333.44平方米。 西师版六年级上册 郝晓丽小学数学首席备课工作室谢 谢 ！