小学一年级音乐.pptx

会计学1 教材分析：歌曲《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲，全曲是由四个乐句构成的单乐段结构完全相同第二乐句与第四乐句除了句末落音不同外，其他三小节完全相同。每个乐句开始时下行的旋律线，和紧接着同音反复的八分音符旋律进行，映衬着一种轻巧、活泼的情绪。第1页/共14页 教学目标：（1）能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。（2）学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感和谐。（3）在快乐的情景中自由表现，感受大自然美好。第2页/共14页 教学重、难点（1）.进一步激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。（2）.在音乐实践活动中培养学生的合作协调能力。第3页/共14页 教法: 针对低年级学生的年龄特点，我以情景教学法为主，辅以“音乐游戏”、“音乐律动”等教学方法将学生的注意力尽量吸引到教学中，在教学过程中设计各种不同的连贯的环节吸引他们，努力寻找有特点、有吸引力的教学切入点，确保实现教学目标。 第4页/共14页 学法这节课学生将通过“聆听感受”、“体验表现”、“谈论创造”、“探究合作”等方法进行学习。第5页/共14页 教学过程：一、导入二、新歌教学三、创编歌词第6页/共14页 第7页/共14页 第8页/共14页 二、听一听，看一看 听一听有关春天的歌曲《小雨沙沙沙》， 在这首歌曲中你都看到了哪些景象？小雨，花园，花儿，鱼池，鱼儿，田野，苗儿……第9页/共14页 1春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。2春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。3春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上爬。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上爬。三、读一读（有节奏的朗诵歌词）第10页/共14页 四、学一学5 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 — | 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 — ||●●●●1= E —b425 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 — | 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 1 2 | 3 — |●●●●第11页/共14页 四、学一学5 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —●●●●1= E —b425 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 — | 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 1 2 | 3 — |●●●●| 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 — ||第12页/共14页 板书设计：这节课的板书我以“谱”为主，随着教学的深入贴上各句歌谱，相同的两句用鲜艳的颜色体现出来。为的是能让学生注意教学的重、难点，第13页/共14页