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以反思为履,行进步之阶
——读《自主游戏:成就幼儿快乐而有意义的童年》有感
自主游戏对孩子来说到底意味着什么?这是幼儿园进行游戏改革后我一直思考的问题,小小的游戏对孩子来说真的那么重要吗?在《自主游戏-成就幼儿快乐而有意义的童年》我似乎找到了答案。
首先我们来说说什么是“自主”,其含义是指自己成为自己行动的主体,不依赖他人,自由的做出自己的判断、主张和行动。那自由等于自主吗?答案是否定的,文中用了一个非常典型的例子来区分。2020年上半年,因新冠疫情被迫待在家里的我们,是怎样规划自己的生活的?时间是自由的,但我们能自主地约束自己按照计划来生活和学习吗?很少吧,自由的人具有自主的意识和能力,但有
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