《蒙蒙细雨》第一课时教学设计之二教学教案.pdfVIP

〔蒙蒙细雨〕第—课时教学设计之二－教学教案 ◆课时目标： 1、学会6个生字，理解5个新词； 2、流利地朗读课文； 3、了解课文内容，初步感知人物形象。 ◆教具打算：幻灯片等。 ◆课前活动： 考考大家累积的词语是不是很丰富。〔板书：雨〕 谁能给“雨〞组词？越多越好！ 在这些词语当中哪些词表示雨下得很大很大？〔让学生在黑板上划出来。如： 倾盆大雨，瓢泼大雨，狂风暴雨，暴风雨，暴风骤雨，雷雨，雷阵雨……〕 同学们，有一个词语表示雨下得很小很小——蒙蒙细雨〔出