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幼儿园大班主题上学期教案《我知道的秋天》含反思 幼儿园大班主题上学期教案《我知道的秋天》含反思 活动目标： 1、围绕“我知道的秋天”话题，大方地在集体面前进行讲述。 2、有良好的倾听习惯，能够安静地倾听别人谈话，不随便插嘴。 活动准备： 1、带领幼儿观察园内外的景色变化；幼儿在家长的帮助下填写《我知道的秋天》调查表。 2、《我知道的秋天》PPT。 活动过程： 1、创设谈话情境，引出谈话话题。 小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？ 2、结合调查表，围绕话题自由交谈。 （1）请小朋友拿着调查表，两人一组进行交谈。 （2）教师轮流参与小组谈话，了解幼儿的谈话内容。 （3）请个别幼儿在集体面前进行讲述。 3。集体谈论，拓展谈话范围。 （1）说说秋天美丽的景色。 “你发现秋天的景色有什么变化了吗？你知道秋天有哪些花吗？你知道菊花都有哪些颜色吗？菊花像什么呀？ （2）说说丰收的秋天。 你知道秋天有哪些水果成熟了吗？你知道秋天的田野里，哪些农作物丰收了吗？ 4、交流小结，萌发热爱秋天的情感。 你喜欢秋天吗？为什么呢？ 5、拓展延伸，鼓励幼儿继续去观察、发现秋天大自然的变化。 活动反思： 1、了解幼儿的已有经验，制定合理的活动目标。 谈话活动是帮助幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交往的活动。谈话活动对幼儿的发展是很重要的。孩子们刚升入中班，他们的表达能力与欲望都比小班时要进步许多，但倾听能力