动能和势能分析.pptxVIP

第1页，共29页。 动能和势能教学目标 ：1、知识能力目标： （1）了解能量的初步概念；（2）知道什么是动能、重力势能、弹性势能、机械能；（3）初步理解动能大小与哪些因素有关，知道重力势能、弹性势能与哪些因素有关。 教材分析第2页，共29页。 动能和势能教学目标 ：2、过程和方法： （1）经历科学 实验观察物理现象的过程培养初步的观察、分析能力；（2）培养学生在处理较为复杂问题时具有控制变量的初步会识；（3）进一步加强学生学习物理方法的教学（观察、实验）教材分析第3页，共29页。 动能和势能教学目标 ：3、情感态度与价值观： 以实验为基础，激发学生学习物理的兴趣，培养实事求是的科学态度和良好的物理学习习惯，体验解决物理问题时的喜悦。 教材分析第4页，共29页。 动能和势能教学目标 ：教学重点:能量、动能的概念。教学难点：如何理解“一个物体能够做功，它就具有能量，物休能够做的功越多，这个物体具有的能就越大”，及机械能概念中“统称”的理解。 教材分析第5页，共29页。 动能和势能良好的开端等于成功的一半学生厌眷教师的单独说教 学生希望发表见解和表现才华 学情分析第6页，共29页。 动能和势能兴趣是最好的老师，教师在教学中要不断缴发学生兴趣 让学生自我认识，自己探究，体现成功感，消除基础差学生学习物理的畏惧感，激发优等生学好物理的信心 教法学法 第7页，共29页。 动能和势能把学习