1.4等可能条件下的概率(知识梳理+典例剖析+变式训练)-九年级数学上学期期末考试高分直通车(含答案析)苏科版.docxVIP

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  • 2023-02-05 发布于四川
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1.4等可能条件下的概率(知识梳理+典例剖析+变式训练)-九年级数学上学期期末考试高分直通车(含答案析)苏科版.docx

2021-2022学年九年级数学上学期期末考试高分直通车【苏科版】 专题1.4概率精讲精练 【知识梳理】 一、确定事件和随机事件 1、确定事件 必然发生的事件:在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然会发生的事件。 不可能发生的事件:有的事件在每次试验中都不会发生,这样的事件叫做不可能的事件。 2、随机事件: 在一定条件下,可能发生也可能不放声的事件,称为随机事件。 二、频率与概率 1. 概率的概念 一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为P(A). 2. 频率与概率的关系 当我们大量重复进行试验时,某事件出现的频率逐渐稳定到某一个数值,把这一频率的稳定值作为该事件发生的概率的估计值.学科+网 三、概率的计算 1. 公式法 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为P(A)= 2. 列表法 当一次试验要涉及两个因素(例如掷两个骰子)并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法. 3. 画树状图 当一次试验要涉及3个或更多的因素(例如从3个口袋中取球)时,列表就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图. 4. 几何概型 一般是用几何图形的面积比来求概率,计算公

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