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研 究 /探 索 荩 学科教研
YA NJ IU TA NSUO
借助情境 提升小学数学估算教学 的有效性
江苏省盐城市滨海县滨淮镇 中心小学 潘海英
摘 要 :在小学数学教学 中,估算教学其实就是一种对学生进行数学意识培养 的形式。 有效 的估算教 学通
常都是基于相应 的情境之上 的,教 师要善于创设适切 的情境 ,促进估算教 学的有效性 ,以通过 四个方面 ,探讨借
助情境来促进估算教学有效性的实践策略。
关键词 :情境 ;估算 ;有效性
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