探索学习任务群实践路径推动语文新课程范式转型-来源:黑龙江教育(教育与教学)(第2022007期)-黑龙江大学.pdfVIP

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聚 焦 /管 理 荩 课标解读 J UJ IAOGUA NLI 探索学习任务群实践路径 推动语文新课程范式转型 黑龙江教师发展 学院 勾阿莹 摘 要 :语文学习任务群是《义务教育语文课程标准(2022 年版 )》中出现 的一个关键词语 ,它的出现必然给 义务教育 阶段语文课程 的改革带来全新 的变化 ,必然推动语文课 堂教 学范式的转型 ,以任务 的方式组织与呈现 语文课程 内容 ,通过主题式活动

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