探索学习任务群实践路径推动语文新课程范式转型-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2022007期）-黑龙江大学.pdfVIP

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2023-02-01 发布于四川
黑龙江大学
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探索学习任务群实践路径推动语文新课程范式转型-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2022007期）-黑龙江大学.pdf

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聚焦／管理荩课标解读 J UJ IAOGUA NLI 探索学习任务群实践路径推动语文新课程范式转型黑龙江教师发展学院勾阿莹摘要：语文学习任务群是《义务教育语文课程标准（2022 年版）》中出现的一个关键词语，它的出现必然给义务教育阶段语文课程的改革带来全新的变化，必然推动语文课堂教学范式的转型，以任务的方式组织与呈现语文课程内容，通过主题式活动